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- School of Social and International Studies 2012
- Bioethics
- Educational Module Resource
- French Language Version of EMR
Version Française du Module Éducatif
Ce module éducatif comprend 21 cours avec des notes pour l'enseignant(e). Il a pour vocation de proposer des ressources utilisables par l'enseignant(e) afin de développer un ou plusieurs cours, séminaires, jeux de rôles ou autres supports d'enseignement adaptés aux cours qu'il ou elle présente. Nous aimerions insister sur le fait que ce module n'est pas une unité d'enseignement mais plutôt un ensemble de ressources, pouvant être modifiées pour s'adapter aux exigences de contextes éducatifs différents, car nous sommes conscients qu'il n'existe pas d'approche unique et universelle. Veuillez lire en premier la section 1. 'Introduction'.
1. Introduction et Présentation Générale des Ressources Educatives de ce Module
Cette section fournit un aperçu des cours dans la version Française du module, accessible au format PowerPoint (PPT) ou PDF.
| Numéro et Titre du Cours | PPT & PDF Links |
|---|---|
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2. La Menace Posée par la Guerre et le Terrorisme Biologiques, et le Régime International d'Interdiction
Cette section fournit des informations sur la menace posée par la guerre et le terrorisme biologiques, et sur le régime international d'interdiction. Ces informations sont accessibles au format PowerPoint (PPT) ou PDF. Vous trouverez ci-dessous deux documents d'information qui ont été développés pour étayer cette section du module.
| Numéro et Titre du Cours | PPT and PDF Link |
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2. La Guerre Biologique de l'Antiquité à la Première Guerre Mondiale |
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3. La guerre biologique pendant la Seconde Guerre Mondiale |
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4. Les Armes Biologiques pendant la Guerre Froide |
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5. Évaluations de l'impact potentiel de la guerre et du terrorisme biologiques |
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6. Assimilation des armes biologiques aux programmes gouvernementaux offensifs
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7. La Convention sur l'interdiction de la mise au point, de la fabrication et du stockage
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| 8. L'évolution de la Convention sur les armes biologiques ou à toxines:1980-2008 | |
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9. Les premiers travaux de l'intersession de la Convention sur les armes |
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10. Les nouveaux travaux de l'intersession de la Convention sur les |
3. Le Dilemme du Double Usage et la Responsabilité des Chercheurs en Sciences du Vivant
Cette section fournit des informations sur le dilemme du double usage et la responsabilité des chercheurs en sciences du vivant.
Document d'information No. 3
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Numéro et Titre du Cours | PDF & PPT Links |
|---|---|
| 11. Le programme Anglais pendant la Seconde Guerre Mondiale (viii) | |
| 12. Les obligations de la Convention sur les armes biologiques ou à toxines | |
| 13. L'essor de la bioéthique du double usage | |
| 14. Le double usage: le rapport Fink | |
| 15. Quelques exemples de recherches à double usage | |
| 15b. Qulques exemples de recherches à double usage | |
| 16. Le rapport Lemon-Relman |
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| 17. Les armes affectant le système nerveux | |
| 17b. Les armes affectant le système nerveux: Version appliquée | |
| 18. La réglementation des sciences de la vie |
4. L'entrée en vigueur nationale de la Convention sur l'interdiction de la mise au point, de la fabrication, du stockage des armes bactériologiques (biologiques) ou à toxines et sur leur destruction
Cette section fournit des informations sur l'entrée en vigueur nationale de la Convention sur l'interdiction de la mise au point, de la fabrication, du stockage des armes bactériologiques (biologiques) ou à toxines et sur leur destruction. Ces informations sont accessibles au format PowerPoint (PPT) ou PDF. Vous trouverez ci-dessous un document d'information qui a été développé pour étayer cette section du module.
Document d'information No. 4 Entrée en vigueur nationale
| Numéro et Titre du Cours | PPT and PDF Link |
|---|---|
| 19. La réglementation internationale de la biotechnologie | |
| 20. La promulgation des lois d'entrée en vigueur nationales |
5. Construire un réseau de prévention efficace pour garantir un développement bienveillant
Cette section fournit des informations sur la construction d'un réseau de prévention efficace pour garantir un développement bienveillant. Ces informations sont accessibles au format PowerPoint (PPT) ou PDF.
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Numéro et Titre du Cours | PPT & PDF Link |
|---|---|
| 21. Construire un ''réseau de prévention'' |
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